2010年高考语文科目刚刚结束，在各地高考作文题目陆续浮出水面的同时，高考作文也立即成为社会各届热议的话题。教育专家介绍，今年的作文题目特别强调中国社会在转型时期一种社会现象，都是紧扣着时下的环保和可持续发展，给考生一个社会责任的思考。
　　考前，101网校就向广大学员推出了“2010高考作文预测”专题，特别邀请连续在2008、2009两年通过101网校成功命中高考作文的金乾波老师，从主题方向、体裁形式以及考察重点等多方面对2010年高考作文进行分析和预测，同时，专题中还特别推出六个考前预测作文题，每个题目均配有解题分析和范文，以帮助同学们更好的找准切入点，更深刻地理解题目思想，考出理想成绩。
　　首日高考语文科目结束后，不少细心的学生就发现，今年101网校预测的作文题目在主题思想上再次和全国卷、天津卷、广东卷和上海卷的作文题目高度相似。不少学生表示，金乾波老师的预测分析细致，非常善于把握命题大势，“更为可贵的是，金老师不止进行详细地预测分析，还注意从临场作文考试技巧等方面对我们进行引导，细读预测分析，使我们从中得到许多启发。”

　　漫画作文：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？”。

阅读下面的材料，按要求作文。
　　①盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。（苏轼）
　　②穷则变，变则通，通则久。（《周易》）
　　人们也常说“这个世界上唯一不变的是永远在变”，请以“变”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，立意自定，不得套作。
【写作导引】综合两则材料，“变”这个话题具备以下三个特点：
　　1. 可实可虚。可以选择具体的“变”，如山变绿，水变清，人从小变大，树由翠绿变为枯黄等；也可以写抽象的“变”，如人物性格的变迁，在各类“变化”面前心灵受到的冲击等。
　　2. 可大可小。可以从大处着眼，如写中华民族由弱转强，天空由蓝变灰，世界由战争走向和平，从冷战走向沟通等；也可以从小处着手，写小桥的变迁，服饰的变化，口头语的转变等。
　　3. 可正可反。可以正面写“变”，也可以反面写“不变”，如无论世界如何变化，善良、诚实、坚韧、执着等品行永远不变。
　　在写作时，可以通过组词法，扩大“变”的内涵与外延，如“变革”“变迁”“变异”“变故”“变节”“变态”“变质”“转变”“剧变”等，这样，就衍生出许多“变”的子话题，思路也就豁然开朗。

　　预测内容与高考试题主题立意如出一辙，都是“变与不变、变通与执著”的话题。金老师以惊人的相似度，正确预测了 “变”这个话题：可实可虚、可大可小、可正可反和高考作文的要求完全一致。

天

津
卷

　　世界似画家笔下缤纷的色彩，世界琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　狮子醒来发现自己的尾巴上挂了一张标签，上面写着“驴”，编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。他想不能自行摘掉，得合法地摘下这标签。他先是愤怒地质问驴子和狼等动物：“我是不是狮子？我怎么会是驴？我从来不吃草！”动物们众说纷纭：“依照法律，我看你是一头驴子。”“你的外表，无疑有狮子的特征，可具体是不是狮子我们说不清！”“你倒不是驴，可也不再是狮子！”狮子变了口气，低三下四，求这个作证，向那个解释，同情狮子的不少，但谁也不敢把那张标签撕去。憔悴的狮子变样了，为这个让路，给那个闪道。终于有一天，从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　【写作导引】这则“狮子与标签”的寓言，耐人寻味，发人深思。这个充满悲剧色彩的故事告诉我们，狮子受标签所累，最终异化为驴。其实，人何尝不是如此，人们往往也是被社会、集体、个人贴上荣誉、地位、职称、学位、权势等标签，有的能够正确对待，有的则被束缚，结局迥异。只要围绕这些进行思考，就能够化难为易，写出一篇立论深刻、行文流畅的文章来。

　　预测内容与高考作文都是要求考生对“自我与世界”的关系进行思考，主题高度一致。预测内容中的“写作导引”从狮子的角度，其实正是高考作文“我生活的世界”，“在荣誉、地位、权势的标签下，不要迷失自我，不要忘乎所以，要认识到自己仍是社会生活中普通的一员，这种标签是社会对自己贡献的肯定，是对自己的鼓励和鞭策，自己应该更加努力地回报社会、贡献力量。在“指责”“诬陷”“罪名”等灰色的标签下，要有坚持真理的勇气，心胸开阔，不向环境屈服，不被社会异化”，是多么开放而贴切的思考角度，十分有利于考生在考场写出佳作。

广
东
卷

　　《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。

　　阅读下面的材料，按要求作文。
美国南部有一个州，每年都举办南瓜品种大赛。有一个农夫的成绩非常优秀，经常是优等奖的得主。他得奖后，总是毫不犹豫地将得奖的种子分送给街坊邻居。
有一位邻居很惊讶地说：你的奖项得来不易，每季都看你投入大量的时间和精力来做品种改良，为什么还这么慷慨的将种子送给我们呢？难道你不怕我们种的南瓜超过你吗？　
这位农夫回答说：我将种子分给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己。
原来，农夫所居住的城镇是典型的农村生态，家家户户的天地都比邻相连，农户将得奖的种子分给邻居，邻居就能改善他们的南瓜品种，也可以避免蜜蜂在传递花粉的过程中将邻近较差的品种转而污染自己。
这位农夫和他的邻居从本质上来讲是相互竞争的。然而，双方又有一种微妙的合作关系和依存关系，这在某种程度上反映了当前和今后人类的生存关系。
请以“帮助”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

　　预测内容与高考作文可以说是基本相同，主题惊人相似：由邻里关系展开。考查形式均是命题作文，考查考生的基点都是“生活”。预测所提供的素材对高考作文有很大的帮助。

　　写作（70分）：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

　　请以“快时代与慢生活”为题写一篇文章。要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。
[思路导航]品味当今时代万象，反思生活之本源。“快速时代”成名要快，致富要快，内心仿佛总有一个声音驱使着人们卖力地工作，拼命地赚钱，快餐果腹，行色匆匆。然而，人们的灵魂却往往跟不上身体的步伐，当大自然的野趣和闲情逸致离人们越来越远，当过劳死、抑郁症、亚健康开始笼罩职场阴魂不散，当急功近利的育儿方式开始剥夺宝贵的童年，当暴戾的情绪在整个社会迅速蔓延……诸多不正常的状况，让有识之士不得不反省这种“生命中不能承受之快”，从而遵从内心的需求，投身于全球“慢生活”潮流，慢慢吃，慢慢走，慢慢看，慢慢思考，慢慢地享受人生…… 本文的难点在于如何把握快时代与慢生活的“度”，既要提高速度，讲究效率，也要提升品位，有条不紊。

　　预测题的重心在“品味当今时代万象，反思生活之本源”，这个主题和上海高考题主题相似度极高，都是“把握合适的度，创造更美好的生活”。